让数学走进课堂初中数学新课程课堂教学模式初探新课标下初中数学网络化教学的探索注重“过程教学”，展数学能力农村初中数学分层教育的认识与实践新课程背景下初中数学初中数学优秀论文篇1 >> 浅谈初中数学的教与学 浅谈初中数学教学中的教与学 浅谈初中数学教学中的“教与学” 浅析对初中数学教与学的思考 浅谈初中数学的教与学渗透 关于初中数学教所以在初中数学教学中要做到: (一)分清学生错误行为是有意的,还是思维的结晶。教师在学生探索中,出现这样或那样的错误不要急于评价,出示结论初中数学论文初中数学论文,对展初中数学论文格式篇二 随着时代进步,教育理念改革的提出,怎样有效提高初中数学教学课堂效率成为每个人心中越来越重要的一个问题。其中,提高老师教学课堂有效的2023年初中数学论文(推荐)一 我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲只有在课堂中提升了学生的学习兴趣,才能使学生端正学习态度,消除对数学学习的抵触感,最终愿意通过自主学习的方式对数学进行深入探究,在未来对数学这门课程上有更高的造诣。 初中数初级中学数学论文篇1 1.数学后进生的主要原因 现阶段,实行义务教育,数学后进生占有很大比例,后进生的现状令人担忧。通过调查研究,我认为除了学生非智力因素外,主要原因是: 1.1基础初中数学论文范文篇1 (1)创设情境,现问题。问题解决中的问题是从情境中而来,因此教师需要针对学习内容,充分利用信情境教学,对各种学习资源予以加工来营造真第一篇:初中数学教学情感教育 一、数学知识中的情感教育内容 在当前的数学教学中,数学知识中蕴含的情感教育内容主要包括三个方面:审美情感、理智情感和道德情感。 1.审美情感。 所本文针对北师大版初中代数第一、二册的具体使用情况,深入研究了北师大版初中数学试用教材的特及存在的不足之处。 一、新教材的特点 1.适应学生的年龄特点和认识能力 新教材开篇第